胖东来将禁止员工结婚要彩礼、靠父母买房买车，为何这样规定？他们有权这么做吗？

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学习《决定》每日问答丨为什么要建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制

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11月14日早上8时30分左右，尹师傅驾车在武汉市武昌滨江湖锦酒楼附近，遇到一名身穿黑色衣服的小伙子招手打车。小伙子20多岁，操着山东口音，询问尹师傅去不去山东潍坊。尹师傅查询导航发现，去潍坊路程近1100公里。经过一番讨价还价，最终定价路费4500元，该乘客现场扫码支付了4000元，称到达目的地后再支付剩余500元，并要求路上要开快一点。

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北京市第八中学副校长耿晓东表示，课间休息延长了，把课间真正还给了学生，而老师们的角色赋予了更多“隐性”职能。老师们会悄悄地观察，但不去统一组织，让孩子们自己创意地去玩，自由且安全地去游戏、去锻炼。不过小金体育APP下载，在大课间活动中，师生又成了合作者，比如大课间的自编操，大大拓展了传统课间操的内涵、丰富了形式。

每一天，每位同学都能找到放松、休息、适当锻炼的方式方法。“课间一刻钟”的联动效果日益明显，学生参与校园活动的热情延伸到了午间休息时间段。记者了解到，该校午间活动既有学生的个性化活动，又有学校开展的有组织活动：社团活动、学科沙龙、广播站、小型讲座……活动丰富多彩、异彩纷呈。演讲比赛、辩论赛、花园音乐会等中大型活动，让个性展示与集体组织相得益彰小金体育APP下载，使整个校园的午间生活充满活力。

课间休息延长5分钟后，“绝不占用学生休息时间”“杜绝拖堂”已成为北京八中老师的共识。北京八中副校长耿晓东表示，按照学校要求，下课铃，老师必须停止课堂教学活动。当堂的任课老师要督促引导学生走出教室，放松休息和自主活动。学校鼓励老师和学生一起开展体育活动。当然，也鼓励学生们在教室聊天互动、与老师探讨学习内容。